Uno sguardo sui problemi degli studenti post-dad
di Francesca Tierno (IF) È ormai risaputo che allieve e allievi affrontano molte difficoltà durante il proprio percorso scolastico.
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covid
PRIMO GIORNO DI SCUOLA – INTERVISTA AGLI STUDENTI
(a cura dei ragazzi del PON di Giornalismo con Massimo Romano di NapoliToday e la prof.ssa Maria Palumbo: Luisa Granata,
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A microfono spento
Un progetto della I F (a.s. 2020/2021) Esperto: Nazareno M. Nicoletti Tutor: Maria Palumbo Il corso, condotto nell’ambito del Programma
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PERCHÉ LA DAD NON PUÒ FUNZIONARE: IL PUNTO DI VISTA DELLE NEUROSCIENZE
del prof. Lucio Celot SINTESI DI SURVIVING COVID-19: THE NEUROSCIENCE OF SMART WORKING AND DISTANCE LEARNING DI G.RIVA ET AL
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Se la scienza è speranza
di Fernanda Castiglione (Vc, a.s. 2020/2021) SARS-CoV-2 30 gennaio 2020, la sindrome respiratoria entra per la prima volta in Italia.
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Restiamo positivi
di Lucrezia Di Meo (IF, a.s. 2020-2021) Forza, apri gli occhi. Avanti, svegliati. Stai dormendo e tutto questo non è
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Sognare al tempo del Covid
di Sara Speranza (IF a.s. 2020-2021) “Ed è proprio quello che non si potrebbe che vorrei, ed è sempre quello
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What a wonderful world
di Sara Madrid (IF a.s. 2020/2021) Non ricordo neanche più come fosse la mia vita prima del virus. Beh…Potrebbe sembrare
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Monotonia
di Luisa Granata (IF, a.s. 2020/21) Monotonia. È questa la vera malattia che ha colpito tutti. Non c’è bisogno di
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